• Dr. Carolyn P. Egri, professeure d’études de la gestion et des organisations à la faculté d’administration des affaires à l’université Simon Fraser (Canada), et professeure invitée de gestion à l’université Xi’an Jiaotong (Chine); et

• Dr. Marie-France Turcotte, professeure au département de stratégie des affaires à l’École des Sciences de la Gestion de l’Université du Québec à Montréal, chercheur principal à la Chaire de responsabilité sociale et de développement durable et chercheur associé au Centre de recherche sur les innovations sociales, au Groupe de recherche sur la chaîne du médicament et du Research Network for Business Sustainability.

Objectifs

• Offrir une formation et des ressources pédagogiques afin de poursuivre des recherches et d’enseigner les méthodologies de recherche dans l’institution d’origine; et
• Offrir l’opportunité de raffiner et développer les dossiers de candidature éventuels afin d’assurer la meilleure qualité des candidatures.

Contenu
Au cours des quatre jours d’atelier, les participants ont révisé les bases de la définition d’un projet de recherche, les méthodologies de recherche alternatives et les stratégies pour la rédaction de demandes de bourses de recherche. L’atelier s’est déroulé de façon très interactive. Les discussions ayant porté sur des concepts basés sur l’expérience de recherche des participants et sur l’analyse d’articles proposés par les animateurs.

Bilan
Comme le montre le résultat des évaluations remplies par les participants, l’atelier fût reçu très favorablement et les participants ont pu parfaire leurs connaissances. De plus, tout au long de l’atelier, soit au cours des sessions de travail soit autour des repas,  il y a eu de nombreux débats et discussions, diverses et intenses. Dans cette atmosphère de respect et d’échanges, les participants ont eu l’opportunité de tisser des liens et d’améliorer la collaboration à l’échelle du continent.