12.jpg
Jui 23 2013

Appui à l’éducation des enfants en Afrique: TrustAfrica attributaire d’une subvention

TrustAfrica est le fier récipiendaire d'une subvention de 1,5 millions de dollars accordée par la Fondation William et Flora Hewlett en vue d'appuyer un projet dénommé "The Learning Innovation Fund" (ou Fonds d'appui à l'innovation en matière d'éducation). Le projet accordera de petites subventions et apportera une assistance technique aux organisations locales de quatre pays d'Afrique en vue d'améliorer les aptitudes des enfants en lecture, écriture et calcul pendant les quatre premières années de leur cycle d'études primaires.

TrustAfrica, une fondation publique, intervient sur l'ensemble du continent africain pour mettre en place des conditions favorables à la démocratie participative, au développement équitable et à la philanthropie. Dans le cadre de la stratégie de l'organisation de promotion d'un développement équitable, le projet encouragera les organisations locales à piloter, améliorer et adapter de nouvelles méthodes d'apprentissage précoce à travers des approches innovantes, telles que le processus d'apprentissage par les pairs, l'adaptation des TIC, l'utilisation de modalités créatives et artistiques, la promotion de la culture de la lecture à travers les bibliothèques mobiles, les systèmes de mentorat, entre autres.

Parmi les pays ciblés par l'initiative de la Fondation figurent le Sénégal et le Mali en Afrique de l'Ouest et l'Ouganda et le Kenya en Afrique orientale. Ces quatre pays donnent l'occasion à la Fondation de piloter le projet en anglais et en français offrant, créant ainsi une opportunité d'apprentissage comparatif. Par ailleurs, les gouvernements de ces pays ont manifesté leur intérêt pour la réforme des politiques de développement, permettant ainsi d'entrevoir des opportunités de plaidoyer en matière de politiques et d'exploiter le potentiel à vulgariser des innovations ayant fait leurs preuves.

L'objectif premier du Fonds est d'encourager des approches novatrices ainsi que la création d'environnements d'apprentissage pour les jeunes apprenants dont la prise en charge par les par les systèmes éducatifs existants n'est pas adéquate. Le Fonds, qui cible les enfants âgés de 5 à 11 ans, a pour objectifs spécifiques:

1.    d'améliorer de façon significative les aptitudes en écriture, lecture et calcul chez les jeunes enfants grâce à des innovations de pointe qui ont été expérimentées avec succès dans divers endroits et contextes à travers le monde;

2.   d'identifier les conditions favorables et la probabilité d'une utilisation élargie d'innovations d'apprentissage précoce dans les pays ciblés, grâce à la sensibilisation;

3. de renforcer l'efficacité des organisations élaborant des innovations d'apprentissage précoce, grâce à l'assistance technique et à la mise en place d'opportunités d'apprentissage par les pairs;

4.    de promouvoir la diffusion des résultats de l'innovation parmi les acteurs politiques compétents.

Dirigée par des Africains, TrustAfrica  organise des rencontres, catalyse des idées, accorde des subventions et offre une assistance technique aux organisations œuvrant pour faire avancer ces objectifs. La mission principale de l'organisation est de:

  • faciliter la collaboration entre les institutions africaines et établir des relations à long terme avec les bénéficiaires;
  • maintenir les meilleures normes de performance institutionnelle, notamment une gestion saine, une gouvernance responsable et transparente, une communication efficace et des résultats durables à tous les niveaux;
  • forger des relations plus étroites avec la Diaspora africaine pour renforcer les alliances mondiales en faveur de l'Afrique.
Read 26731 times Last modified on lundi, 16 septembre 2013 12:39
More in this category: Etude de cas: EMiLE-Sénégal »

Nos coordoneés

  • Lot 4, Almadies Ngor, Dakar Sénégal
  • +221 33 869 46 86
  • +221 33 824 15 67

Fil Twitter

Suite à une erreur, potentiellement un dépassement de délai de connexion à Twitter, les tweets de cet utilisateur ne peuvent être affichés.

Conférences et ateliers